I. -

"Ce qui, par sa généralité, par son universalité, par sa cohérence, vaut d'être transmis , d'être enseigné ; par méton. la transmission elle-même"

A. -

"Ce qui, par sa généralité, par son universalité, par sa cohérence, vaut d'être transmis, enseigné"

1.

"Ensemble cohérent de principes et de notions proposé comme fondement d'un enseignement, d'un mode de vie"

2.

"Ce qui fonde une science, un savoir, un savoir-faire, ensemble cohérent de connaissances requises, théorie, conception"

B. -

P. méton. "Transmission, enseignement"

1.

"Transmission de règles de vie, de préceptes moraux..., éducation, enseignement"

2.

Au plur. "Leçons, préceptes (de morale, de vie...)"

3.

"Transmission de savoirs, enseignement, instruction"

II. -

P. ext. "Ce qui vaut dans une circonstance particulière, pour une personne donnée"

A. -

"Ce qui vaut dans une circonstance particulière, avertissement, conseil donné à qqn"

B. -

"Éducation, façon de se comporter propre à une personne"